É uma das dúvidas mais comuns entre pais de crianças pequenas. Muitos dizem: “Ele entende tudo o que eu falo, aponta o que quer, mas não consegue falar.”
A resposta é: nem sempre isso é esperado, e merece atenção quando persiste além da idade esperada para o desenvolvimento da linguagem.
Entender e falar são habilidades diferentes
A linguagem possui duas partes importantes:
- Linguagem receptiva: é a capacidade de compreender o que é dito.
- Linguagem expressiva: é a capacidade de comunicar pensamentos, desejos e necessidades por meio da fala, gestos ou outros recursos.
Uma criança pode compreender muito bem e, ainda assim, apresentar atraso na linguagem expressiva.
Quando vale observar com mais atenção?
Alguns sinais merecem uma avaliação especializada:
- Não fala palavras por volta dos 18 meses.
- Tem poucas palavras após os 2 anos.
- Demonstra frustração por não conseguir se comunicar.
- Usa apenas gestos ou aponta para pedir o que deseja.
- Parece evoluir muito pouco na fala ao longo dos meses.
Esses sinais não significam, por si só, um diagnóstico, mas indicam que investigar é o caminho mais seguro.
O que os pais podem fazer em casa?
Pequenas atitudes diárias favorecem a comunicação:
- Converse durante as atividades do dia a dia.
- Nomeie objetos e ações enquanto brincam.
- Espere a criança tentar se comunicar antes de antecipar tudo.
- Leia livros com figuras e incentive apontar e nomear.
- Reduza o tempo de telas e priorize interações reais.
O mais importante não é falar mais alto ou repetir infinitamente, e sim criar oportunidades para a criança participar da comunicação.
Procurar ajuda cedo faz diferença
Quanto mais cedo uma dificuldade é identificada, maiores são as oportunidades de desenvolver habilidades de comunicação com intervenções adequadas. Uma avaliação especializada ajuda a compreender o perfil da criança e indicar o melhor caminho para ela e sua família.
Na ABA MULTI, acreditamos que vidas são transformadas todos os dias por meio de um cuidado individualizado e acolhedor.
